幼兒美術
豐富孩子美學情感的啟蒙
透過故事情境遊戲引導
豐富幼兒的情感,培養初步的感受美、表現美的情趣和能力。感受環境、生活和藝術中的美;引導孩子自信創作,能用自己喜歡的方式大膽地表現自己的感受與體驗;樂於與同伴一起創作互動,激發孩子想像力、創造力、培養孩子的觀察力、專注力與團體互動能力,開發孩子的智力與美感。
針對3.5~4.5歲,所研發的教案,幼兒美術的啟蒙
立體手作單元:手控制筆或剪刀或捏塑黏土,完成各種造型,在這個過程中孩子的感官、手的大小肌肉都得到了鍛煉。
色彩體驗單元:認識冷暖色系,基本顏料混色與調色,通過滴、流、灑、噴、拓印等方式來感知色彩顔料的變化。
多元媒材,複合材料提供孩子不同的刺激
複合材料運用:安全使用工具,養成良好的繪畫習慣,培養兒童對繪畫的興趣,能愉快大膽地作畫,運用塗、畫、撕、貼、搓、捏、摺等精細動作進行繪畫;通過對材料的認識與運用,讓孩子在繪畫過程中體驗媒材所産生的不同效果與變化。慢慢的發現原來身邊的紙類、毛線、寶特瓶、棉花棒、水球、吸管都能拿來作畫,畫面可以在紙上、還可以移動、甚至可以變成立體的,孩子在這個過程中處處都是驚喜。
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